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下面附上一則新聞讓大家了解時事
氣候變遷面臨洪災危機 英海岸社區擬遷村計畫 | 世界萬象 | 全球 | 聯合新聞網
英國正規畫緊急措施，以備洪災和海岸變化可能迫使遷村或棄村。圖為英國泰晤士河河水氾濫的檔案照。 路透 分享 facebook 暖化日益嚴重，送禮酒推薦活動產品英國環境局（Environment Agency）正規畫緊急措施，以備全球氣溫飆升，可能必須遷村或棄村，將整個社區搬離海岸和河岸。環境局說，必須在未來幾年做成艱難決定，以確保碰上防波堤擋不住的洪災時仍能展現韌性。. } }); } 環境局主管鮑依德（Emma Howard Boyd）5月初公布因應防洪和海岸改變的長期策略，她說，熱銷CP值爆表這是為全球氣溫可能飆高攝氏四度預做準備，這個升溫幅度遠超過2015年巴黎氣候協定限制的僅能比工業革命之前升高攝氏1.5度。鮑依德說：「海岸線並非永久不變，水患也永遠都會發生，氣候變遷加遽使威脅加速。我們與水的戰爭，不能單靠加高防波堤對抗氣候變遷來贏得勝利。我們必須為洪水來襲和海岸變化打造出一致的標準，協助社區更加瞭解他們的風險，讓他們擁有更多控制權決定如何因應。」環境局主張改變防洪和風險評估方法，而且必須現在行動，不能坐等洪災發生。單純興建更高更大的堤防並非解決方案，環境局呼籲設置自然障礙和疏洪系統，以及建設具有「氣候韌性」的社區、住宅和商家。環境局表示，無法保護部分地區、住宅和商家，「即使共同努力，也無從防範洪災永不發生、海岸不改變」。這些地區的重點將是保護人員安全、降低經濟損害，並協助快速復原。最後的情況可能意味，個人和社區必須遷離易受影響的地區。政府諮詢單位氣候變遷委員會的新近報告指出，2080年之前，英格蘭地區好康活動省錢妙招恐有150萬處房產位於洪災風險嚴重區域。隨著氾濫平原區的新屋數可能在未來50年增加一倍，還會有更多房屋面臨風險。環保團體地球之友（Friends of the Earth）科學主管柴爾茲（Mike Childs）表示活動商品，更明智的調適之道以及擁有建築韌性無疑重要，但其實最要緊的還是減排二氧化碳，以避免氣候混亂帶來慘痛後果。
資訊融入教學 學習多元有趣
屏東縣政府在恆春水泉國小成立智慧學習基地，老師以電子看板當教學工具，與學生操作平板互動。 記者潘欣中／攝影 分享 facebook 108年度課綱的國小資訊課將改為「資訊融入式」教學，不再安排固定課程，部分家長憂心資訊學習出現落差，但屏東縣政府去年6月即選定恆春鎮水泉國小成立智慧學習基地，在多所偏鄉小校推動智慧教室和創新教學，藉助科技的力量，墊高學生視野。屏東優惠網站介紹縣竹田國小進行「島嶼計畫」，課程中透過電腦進行翻譯以及查詢資料，與印尼學生交流當筆友。記者江國豪／攝影 分享 facebook 「資訊學習不應侷限在電腦課！」竹田國小校長謝俊明說，現今科技發達，很多孩子學齡前早已接觸網路世界，學打字、文書處理恐過時，將資訊作為工具融入教學才是王道。. } }); } 例如竹田國小在「島嶼計畫」課程，讓學生透過網路接觸英語翻譯，和印尼學生當筆友交流，善用電腦找到解決問題的方法，也讓世界走進來。屏東萬丹國小退休校長李文生說，教育受數位科技的影響，更多新興科技（如VR、AR）與數位載具進入教學現場，教學模式更加多元彈性，智慧教育是打造新一代互動式教學，以學生為中心的趣味教學。智慧教室以電腦、手機連線的觸控電子白板取代過去的教室黑板，粉筆也換成觸控筆，學生透過桌上的平板電腦做小組討論，利用人手一支的遙控器快速傳輸答案，統計表立即在白板上呈現。種子教師蔡宜芸說，透過智慧教室學習系統的大數據、即時反饋的機制，教師可了解學生的學習狀況與程度，調整教學模式，也能關照學生個別差異，幫助解決學習問題。
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